问题意识本是一个哲学命题，指人们对客观存在的矛盾的敏锐感知和认识，是发现问题、解决问题的一种思想自觉。问题意识被广泛运用到社会领域后，是指人们通过回答并解决问题来推进理论和实践创新的意识和能力，从而成为人类社会发展进步的“基本方法”。每个时代总有属于它自己的问题，只有科学认识、准确把握、正确解决这些问题，社会进步才有原始推动力。纵观人类发展历史，人类社会就是在不断发现问题、解决问题、总结经验中发展进步的。因此，聚焦解决时代的关键问题就是抓住了社会发展进步的“牛鼻子”，就能推进实践基础上的理论创新。发现问题、研究问题、解决问题，始终是社会进步的重要动力，是理论创新的起点和动力源。

　　任何理论的形成和发展都不是凭空产生的，而是时代的呼唤和需要。正如习近平总书记所指出的，“时代课题是理论创新的驱动力。马克思、恩格斯、列宁等都是通过思考和回答时代课题来推进理论创新的”。马克思、恩格斯带着资本主义“往何处去”的问题，从理论领域转向直接的、实际的经济和政治领域，深刻揭示了人类社会发展的客观规律，创立了科学社会主义。列宁提出了“没有革命的理论，就没有革命的运动”，带着强烈的问题意识，深入研究帝国主义经济政治发展不平衡规律，提出了社会主义可能在一国或几国首先取得胜利的科学论断，取得了十月革命的伟大胜利；并对经济文化落后的国家如何建设社会主义的问题进行了深入思考，在社会主义发展阶段、经济建设、执政党建设等方面提出了许多创新性的观点，丰富和发展了科学社会主义。

　　中国共产党人是带着解决救亡图存、强国富民这一近代中国面临的最大时代问题而登上历史舞台的。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人科学分析和成功解决了中国革命的一系列关键性、根本性问题，创立了毛泽东思想，建立了中华人民共和国，并初步探索回答了中国社会主义建设的若干基本问题，为党在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，党带领人民深刻回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，并在实践中逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，正是在解决许多长期想解决而没有解决的难题、办成许多过去想办而没有办成的大事中，就关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

　　这就充分表明，问题导向是马克思主义世界观方法论的重要组成部分，没有问题意识、问题导向，便不可能诞生和发展马克思主义，更不可能实现马克思主义中国化的理论飞跃。一百年来，我们党与时俱进地对中国社会主要矛盾和时代课题进行了艰辛探索，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，马克思主义中国化时代化不断取得成功，指导中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

　　新时代呼唤新理论，新理论引领新实践，理论和时代的交相互动，是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的客观必然。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，就是顺应新时代要求，为解决新时代中国面临的重大理论和实践问题应运而生的科学理论体系。

　　从这一重要思想的时代主题看。正确回答时代提出的课题，是科学理论形成的关键因素。党的十九大报告第一次提出习近平新时代中国特色社会主义思想的科学概念，并开宗明义说明了这个理论形成的历史条件，“十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，围绕这个重大时代课题，我们党进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九届六中全会拓展为“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”等重大时代课题。党的二十大报告使用了“一系列重大时代课题”的提法，时代课题的内涵更为丰富。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以是马克思主义中国化时代化新的飞跃，主要是科学系统地回答了新时代的一系列重大时代课题，聚焦时代课题进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

　　从这一重要思想的主要内容看。习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容集中体现为“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。“十个明确”是党的十九届六中全会通过的第三个历史决议第一次提出来的，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，也是从党的十九大报告的“八个明确”发展而来的，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的开放性和与时俱进，从根本上讲是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的科学回答。“十四个坚持”“十三个方面成就”分别是在党的十九大、十九届六中全会概括总结新时代历史性成就、历史性变革的基础上形成的，是系列重大时代课题在党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等各个具体领域的展开，实质上也是针对实践领域的具体问题提出的理论上的解决方案，是在瞄准问题、靶向治疗、解决问题的过程中逐步提出并系统化理论化的，是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的有机组成部分。

　　从这一重要思想的主要创立者看。习近平总书记作为这一重要思想的主要创立者，始终具有强烈的问题意识、鲜明的问题导向。早在2012年11月15日，习近平总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中，就旗帜鲜明地讲到党内存在着突出问题，“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决”。这显示了刚刚接过历史接力棒的习近平总书记以强烈的问题意识开创全面从严治党新局面的决心。面对存在的一系列长期积累及新出现的影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的突出矛盾和问题，习近平总书记从分析问题、解决问题入手打开治国理政新局面，扭住深层次矛盾和重点难点问题持续发力、精准发力，以化解矛盾、解决问题为目标任务进行开拓性、创造性工作，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。所有这些，充分彰显了习近平总书记直面党和国家面临的突出问题、致力于破解矛盾和难题的强烈使命担当、高超政治智慧和非凡理论勇气。

　　从这一重要思想的世界观方法论看。“六个必须坚持”从世界观和方法论高度深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场、理论品格、基本观点和科学方法，是一个紧密联系的有机整体。问题导向不仅是“六个必须坚持”的重要内容，而且在其他5个坚持中也包含强烈的问题导向，都是针对问题提炼出来的理论精华。坚持人民至上，针对的是“一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的”；坚持自信自立，防止的是“刻舟求剑、封闭僵化，照抄照搬、食洋不化”等不良倾向；坚持守正创新，明确指出“守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代”；坚持系统观念，就是用普遍联系而不是零散孤立的、全面系统而不是片面的、发展变化而不是静止不变的观点观察事物把握规律；坚持胸怀天下，针对的是封闭保守的狭隘思想，要以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界。

　　不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。新时代中国共产党人的中心任务，就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。谱写马克思主义中国化时代化新篇章必须围绕这个中心任务来进行，善于发现问题、科学回答问题、顺利解决问题，不断推进实践基础上的理论创新。

　　首先，要深入回答新征程上的一系列重大时代课题，不断丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义思想。比如，对于“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的时代课题，我们要根据新征程上改革开放和全面建设社会主义现代化国家的实践问题，从理论上深入探索新时代中国特色社会主义的历史源流、民族基因、最本质特征和实践基础，深化对中国特色社会主义建设规律的认识。再如，对于“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”的时代课题，我们要随着全面建设社会主义现代化国家的实践推进，深化对中国式现代化理论的丰富内涵、文明特质和世界意义等问题的认识，发展和完善中国式现代化理论。还有，对于“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”的时代课题，我们要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，对于这一时代课题的回答也永远在路上。要坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，使这一理论体系臻于至善，更好指导我们全面建成社会主义现代化强国的伟大实践。

　　其次，要聚焦重点，推进理念创新、思想创新和方法创新。党的二十大报告指出，要聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。对于上述五大领域的问题，集中体现在中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中的挑战、风险、阻力、矛盾等关键问题上。党的二十大报告具体列举了高质量发展、防范金融风险、重点领域改革、意识形态领域、收入分配、民生领域、生态环境保护和党的建设等方面存在的不足及面临的困难和问题。这些问题是在全面建设社会主义现代化国家进程中我们需要着力破解的关键点，也是我们进行理论和实践创新的关键点。对这些问题的精准化解答，会促进形成治国理政具体领域的新理念新观点新方法，催生新的理论成果产生，从而更好指导中国实践。

　　最后，要增强党员干部的问题意识，提高解决问题的能力。坚持问题导向不仅是工作方法和领导方法，更是精神境界和党性原则，彰显的是忧患意识、进取精神，展示的是积极向上、奋勇向前的工作状态。推进实践基础上的理论创新，还要充分发挥广大党员干部发现、分析、解决本单位本地区存在的突出矛盾和问题的积极性、主动性、创造性，敢于担当作为，在此基础上作出科学的概括总结甚至上升到理论层面，形成全党勇于进行实践创新和理论创新的新局面。要引导党员干部坚持问题导向，善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题并解决问题，增强解决问题的能力。要带头深入基层、深入群众，尤其要多到问题突出、条件艰苦、群众反映强烈的地方去，及时发现带有苗头性、倾向性的问题，对症施治把准“脉”，以人为本深入群众找到“根”。要善于把事关大局、影响全局的问题分析透彻、研究透彻，研究出解决问题的具体路径、方法。要善于学习总结，学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，把实践经验上升到理性认识，奋力开创事业发展的新天地。

　　（作者系中央党校（国家行政学院）机关党委常务副书记、研究员）

　　网络编辑：同心　　

　　来源：《机关党建研究》2023年第7期