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顾锦屏:纪念马克思,学习马克思

来源:http://theory.people.com.cn/GB/49150/49152/7386804.html 发布时间:2013-11-03
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  今天我们纪念马克思,一个重要任务就是要认真学习和研究马克思主义。列宁对如何研究马克思主义曾经有过这样的教导,他说:“马克思主义的全部精神,它的整个体系,要求人们对每一个原理都要(α)历史地,(β)都要同其他原理联系起来,(γ)都要同具体的历史经验联系起来加以考察。”列宁为我们研究马克思主义经典作家的基本观点提供了科学的方法论指导。

  第一,只有把马克思主义的原理历史地加以考察,才会避免对马克思主义作教条式理解。马克思主义是时代的产物,马克思恩格斯提出的每一个原理,作出的每一个理论论断,都立足于他们所处的时代,都以当时资本主义的现实条件和资本主义的现实矛盾为依据。我们在研究他们的基本观点时应当把它们摆在当时的历史条件下来理解。如果不顾时代背景,不顾历史条件,就会把马克思主义教条化。马克思恩格斯一贯反对把他们的理论变成教条。马克思在《给〈祖国纪事〉杂志编辑部的信》中曾严厉批评俄国民粹派思想家米海洛夫斯基把《资本论》中关于西欧资本主义起源的历史概述变成一般发展道理的历史哲学理论,变成一把万能钥匙,并指出这种做法会给他“过多的荣誉”,同时也会给他“过多的侮辱”。

  第二,只有把马克思主义的每一个原理同其他原理联系起来考察,才能做到对马克思主义完整准确的理解。马克思主义是发展的理论,马克思恩格斯根据资本主义的新变化和工人运动的新经验不断提出新思想、新观点、新论断来丰富和完善自己的理论。只有用联系的观点、发展的观点来研究他们的思想,才能准确把握马克思主义的理论精髓。否则就会断章取义,望文生义,随意解读,把自己的错误解释附加到马克思主义名下,搞乱理论是非。

  第三,只有把马克思主义的原理同具体的历史经验联系起来考察,才能结合新的历史条件丰富和发展马克思主义。马克思主义的生命力在于同实际相结合,在同实际的结合中获得新的生机和活力。马克思恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中强调,《宣言》中提出的基本原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。他们本人就是理论联系实际的典范,他们毕生都紧密结合具体的历史经验,不断提出新思想新原理来丰富完善自己的理论,使之成为完备而严整的科学体系。我们中国共产党人一贯坚持把马克思主义基本原理创造性地运用于革命斗争实践和社会主义建设实践,发展丰富了马克思主义,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。正像胡锦涛同志在党的十七大报告中所指出的:“《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。”

  此外,在研究马克思主义经典作家的基本观点时也要防止实用主义倾向。我们强调马克思主义基本原理的运用必须结合实际,反对照搬照抄,但对经典作家的基本观点的理解、解读必须尊重他们的原意,不要为了附会个人的某种理论主张而把经典作家本来没有的思想或者不完全是这样的思想附加给他们。这种做法看起来是对他们的“尊重”,实际上是对他们思想的曲解。

  网络编辑:张剑

  

  
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